陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年電子商務(wù)專業(yè)群職業(yè)適應(yīng)性(技能)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
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一、適用專業(yè)
1. 電子商務(wù)(專業(yè)代碼:530701)
2. 跨境電子商務(wù)(專業(yè)代碼:530702)
3. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商(專業(yè)代碼:530704)
4. 現(xiàn)代物流管理(專業(yè)代碼:530802)
5. 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專業(yè)代碼:530501)
6. 市場(chǎng)營(yíng)銷(專業(yè)代碼:530605)
二、測(cè)試形式
普通高中畢業(yè)生和高中同等學(xué)力人員職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試采取面試操作方式進(jìn)行,滿分值為300 分。面試采取自我展示和問(wèn)題回答相結(jié)合的方法,主要通過(guò)考生的自我介紹、回答問(wèn)題等環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的基本素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力及對(duì)普高專業(yè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)來(lái)對(duì)考生的職業(yè)潛能進(jìn)行整體的觀察、考核與評(píng)價(jià)。
“三校生”職業(yè)技能測(cè)試包括專業(yè)能力測(cè)試和技術(shù)技能測(cè)試,滿分值300分。其中專業(yè)能力測(cè)試以筆試形式進(jìn)行,滿分值100分,主要考察學(xué)生對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的掌握。技術(shù)技能測(cè)試采取面試操作方式進(jìn)行,滿分值為200 分。采取回答問(wèn)題、證書(shū)獲取及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等方面相結(jié)合的辦法,主要通過(guò)考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變、技能證書(shū)和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況來(lái)考查考生的職業(yè)技能水平、創(chuàng)新思維能力。
三、測(cè)試方法和內(nèi)容
(一)測(cè)試方法
測(cè)試主要通過(guò)自我介紹、自我講述和回答問(wèn)題的方式進(jìn)行,具體如下:
1. 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,接受面試,時(shí)間15 分鐘以內(nèi);
2. 面試人員根據(jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評(píng)分;
3. 考生首先需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹3-5 分鐘,含興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)情況等;
4. 考生闡述對(duì)報(bào)考學(xué)校和報(bào)考專業(yè)的理解和認(rèn)同程度,時(shí)間為3-5 分鐘;
5. 考生通過(guò)報(bào)考專業(yè)及職業(yè)認(rèn)知題目,回答問(wèn)題展示對(duì)今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,時(shí)間為4-5 分鐘。
(二)專業(yè)及職業(yè)認(rèn)知(任選兩題提問(wèn))
1. 談?wù)勀銓?duì)所報(bào)考的專業(yè)的認(rèn)識(shí)?
2. 談?wù)剬?duì)我校的認(rèn)識(shí)及報(bào)考我校的理由。
3. 你希望你所報(bào)考的專業(yè)能教你怎樣的知識(shí)。
4.請(qǐng)您談一下對(duì)短視頻與直播的認(rèn)識(shí)。
5. 請(qǐng)說(shuō)出您知道的知名電子商務(wù)企業(yè)和電子商務(wù)代表人物,并談一下對(duì)該公司或人物的認(rèn)識(shí)。
6. 談?wù)勀鷮?duì)“網(wǎng)上不是法外之地、網(wǎng)絡(luò)言行需謹(jǐn)慎”的理解。
7.簡(jiǎn)述你對(duì)“酒香也怕巷子深”的理解。
8. 您認(rèn)為您報(bào)考的專業(yè)的從業(yè)工作者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
9.你是認(rèn)為在校期間學(xué)校組織去企業(yè)實(shí)踐鍛煉,你是否有興趣?
10.簡(jiǎn)述在你的生活中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一次失敗的購(gòu)物經(jīng)歷。
11.談一下電子商務(wù)與物流之間的關(guān)系。
12.以你自身購(gòu)買經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明,顧客購(gòu)買商品會(huì)受到哪些因素的影響?
13.你自己對(duì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)之后職業(yè)的規(guī)劃是怎樣的?
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
普通高中畢業(yè)生和高中同等學(xué)力人員職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào) | 考核標(biāo)準(zhǔn) | 分值 | 評(píng)分 |
1 | 衣著整潔,儀表得體 | 10 | |
2 | 精神飽滿,姿態(tài)自然得當(dāng) | 10 | |
3 | 行為舉止穩(wěn)重,端莊大方 | 10 | |
4 | 能夠較冷靜地處理問(wèn)題,具有應(yīng)變能力 | 10 | |
5 | 口齒清楚,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔、流暢 | 10 | |
6 | 善于傾聽(tīng)、交流,較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn) | 20 | |
7 | 交流中尊重對(duì)方、態(tài)度積極,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | 20 | |
8 | 思維清楚,條理清晰,有邏輯性 | 20 | |
9 | 正確地理解和分析問(wèn)題,并及時(shí)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) | 20 | |
10 | 具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激,不固執(zhí) | 20 | |
11 | 有較清晰的自我認(rèn)知,能準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) | 25 | |
12 | 擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,能理性接受他人觀點(diǎn) | 25 | |
13 | 有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | 25 | |
14 | 思考過(guò)未來(lái)職業(yè)方向,與報(bào)考專業(yè)相匹配 | 25 | |
15 | 有適合職業(yè)生涯規(guī)劃需要的特長(zhǎng) | 25 | |
16 | 能完成必要的職業(yè)能力項(xiàng)目實(shí)操 | 25 | |
合計(jì) | 300 |
“三校生”職業(yè)技能測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào) | 測(cè)試內(nèi)容 | 分值 | 評(píng)分 |
模塊一專業(yè)能力測(cè)試(100 分) | |||
1 | 對(duì)專業(yè)要求能力有清晰的認(rèn)識(shí) | 20 | |
2 | 條例清晰,文筆簡(jiǎn)介、流暢 | 20 | |
3 | 具有報(bào)考專業(yè)所需的專業(yè)能力 | 20 | |
4 | 邏輯思維清晰,具有辯證思維能力 | 20 | |
5 | 具有綜合歸納能力 | 20 | |
模塊二技術(shù)技能測(cè)試(200 分) | |||
1 | 衣著整潔,儀表得體 | 10 | |
2 | 精神飽滿,姿態(tài)自然得當(dāng) | 10 | |
3 | 行為舉止穩(wěn)重,端莊大方 | 10 | |
4 | 能夠較冷靜地處理問(wèn)題,具有應(yīng)變能力 | 10 | |
5 | 口齒清楚,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔、流暢 | 10 | |
6 | 善于傾聽(tīng)、交流,較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn) | 10 | |
7 | 交流中尊重對(duì)方、態(tài)度積極,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | 10 | |
8 | 思維清楚,條理清晰,有邏輯性 | 10 | |
9 | 正確地理解和分析問(wèn)題,并及時(shí)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) | 10 | |
10 | 具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激,不固執(zhí) | 10 | |
11 | 有較清晰的自我認(rèn)知,能準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) | 20 | |
12 | 擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,能理性接受他人觀點(diǎn) | 20 | |
13 | 有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | 20 | |
14 | 思考過(guò)未來(lái)職業(yè)方向,與報(bào)考<span style="box-sizing: border-box;fon 相關(guān)文章推薦
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