咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年物流專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)讀:咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年物流專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)請見正文!該考綱是針對普通高中文、理科,以及普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生報考咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年現(xiàn)代物流管理專業(yè)單獨招生考試適用。
陜西高職分類考試網(wǎng)給大家?guī)硐剃柭殬I(yè)技術(shù)學(xué)院2024年物流專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容如下:

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年物流專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn):
一、考試性質(zhì)
根據(jù)《陜西省教育考試院 陜西省招生委員會辦公室關(guān)于做好2024年陜西省高職院校分類考試工作的通知》精神,我院所組織的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試屬于普通高等職業(yè)教育分類考試招生考試中的重要組成部分,本測試所產(chǎn)生的成績將作為我院招生錄取的重要依據(jù)。
二、適用報考考生
《物流專業(yè)類職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)》是針對普通高中文、理科,以及普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生報考咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年現(xiàn)代物流管理專業(yè)單獨招生考試適用。
三、測試方法
(一)普通高中畢業(yè)生
普通高中畢業(yè)生和高中同等學(xué)力人員須參加職業(yè)適應(yīng)性測試。職業(yè)適應(yīng)性測試用于甄別普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力人員職業(yè)性向,引導(dǎo)考生合理選擇專業(yè),促進(jìn)考生按照自身興趣特長健康成長。職業(yè)適應(yīng)性測試總分為300分,其中基本素質(zhì)占150分,職業(yè)(專業(yè))適應(yīng)能力占150分。采用面試形式,測試時間為10分鐘以內(nèi)(包括準(zhǔn)備時間)。
(二)普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
“三校生”須參加職業(yè)技能測試。職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試。職業(yè)技能測試總分為300分,其中專業(yè)能力測試占100分,技術(shù)技能測試占200分。
1.專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的核心專業(yè)知識為基本依據(jù),采取筆試考試,重點考察綜合專業(yè)能力。測試時間為60分鐘。
2.技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù),以操作考試為主,充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。測試時間為10分鐘以內(nèi)(包括準(zhǔn)備時間)。
四、測試內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)測試內(nèi)容
本測試在于考察學(xué)生綜合運用高中(職中)階段所學(xué)知識和技能的基本情況。針對普通高中畢業(yè)生,測試其學(xué)習(xí)意向、外形、氣質(zhì)、體態(tài)、思辨能力、心理素質(zhì)、親和力、溝通能力、普通話、臨場應(yīng)變能力、才藝、特長等方面的綜合素質(zhì)。通過測試結(jié)果對考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)(專業(yè))適應(yīng)能力(包括語言分析、邏輯判斷、專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識掌握情況等)進(jìn)行評定,著重考察考生分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新思維能力。針對普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生,測試其專業(yè)知識和專業(yè)技能,對其綜合專業(yè)能力和技術(shù)技能操作能力進(jìn)行評定。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 普通高中畢業(yè)生
表1 基本素質(zhì)評分(150分)
項目 | 評分標(biāo)準(zhǔn) | 分值(分) | 評分 |
思想道德 | 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和社會主義制度、踐行社會主義核心價值觀。 | 15 | |
文明素養(yǎng) | 衣著整潔、儀態(tài)大方、舉止文明、精神飽滿 | 15 | |
語言表達(dá) | 口齒清楚,語速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確 | 20 | |
溝通能力 | 尊重對方,善于傾聽,能做出恰當(dāng)回應(yīng),交流順暢 | 20 | |
應(yīng)變能力 | 能夠較冷靜地處理問題,有較好的應(yīng)變能力 | 20 | |
團(tuán)隊意識 | 具有良好的團(tuán)隊合作、成員協(xié)作意識,識大體、顧大局 | 20 | |
邏輯思維 | 條理清晰、思維靈活、邏輯連貫 | 20 | |
身心素質(zhì) | 身心健康,具有較好的情緒調(diào)控能力、環(huán)境適應(yīng)能力,態(tài)度積極 | 20 | |
合計 | 150 |
表2 職業(yè)(專業(yè))適應(yīng)能力評分(150分)
項目 | 評分標(biāo)準(zhǔn) | 分值(分) | 評分 |
自我認(rèn)知 | 對自身有較清晰的認(rèn)識,明確自己的性格特點,優(yōu)勢與劣勢,能進(jìn)行較好的自我控制與管理 | 20 | |
職業(yè)認(rèn)知 | 對專業(yè)有過了解,有一定的職業(yè)認(rèn)知,思考過未來職業(yè)方向 | 20 | |
學(xué)習(xí)能力 | 具有一定的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | 20 | |
創(chuàng)新思維能力 | 能夠認(rèn)識到創(chuàng)新的重要作用,具有一定的創(chuàng)新意識 | 20 | |
信息技術(shù)應(yīng)用能力 | 有一定的計算機(jī)操作能力,能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行搜集、處理和分析。 | 20 | |
實踐能力 | 樂于參與實踐,有一定的動手能力 | 25 | |
思辨能力 | 善于思考,能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行觀察、分析、判斷,具有運用邏輯思維分析問題和解決問題的能力 | 25 | |
合計 | 150 |
2. 普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
(1)專業(yè)能力測試
專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的核心專業(yè)知識為基本依據(jù),采取筆試考試,重點考察考生的綜合專業(yè)能力。包括考生在專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)理解、專業(yè)表達(dá)、計算機(jī)應(yīng)用、思考判斷應(yīng)變能力,對事物進(jìn)行觀察、運用邏輯思維分析問題和解決問題等方面的能力,滿分100分。
(2)技術(shù)技能測試
表3 技術(shù)技能評分(200分)
項目 | 評分標(biāo)準(zhǔn) | 分值(分) | 評分 |
專業(yè)認(rèn)識 | 對專業(yè)及相關(guān)崗位,及將來對口作業(yè)崗位與工作內(nèi)容的理解與認(rèn)識 | 50 | |
專業(yè)能力 | 對企業(yè)、行業(yè)的認(rèn)識,信息化工具的應(yīng)用、相關(guān)崗位作業(yè)活動的理解 | 50 | |
專業(yè)技能 | 相關(guān)崗位工作流程說明,主要技術(shù)方法應(yīng)用(如訂單處理、倉儲、配送、運輸相關(guān)崗位的主要職責(zé)與工作要求) | 50 | |
專業(yè)實踐 | 相關(guān)崗位實習(xí)、實踐或兼職經(jīng)歷,理論與實際相結(jié)合的能力,解決基礎(chǔ)問題的能力 | 50 | |
合計 | 200 |
五、測試范圍及要求
(一)測試范圍
包括心理常識、思想道德與法律常識、職業(yè)認(rèn)知、時政熱點、興趣愛好、人文常識、社會綜合知識、綜合專業(yè)技能等。
(二)測試要求
待考生進(jìn)入考場后,由考官根據(jù)考生隨機(jī)抽取的題目,提出相應(yīng)問題,學(xué)生進(jìn)行回答。考生要積極配合、舉止大方、謙遜有禮、語言流暢的回答問題,不得在測試室進(jìn)行與測試無關(guān)的其他活動。
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